Paulo Freire (1921-1997) es uno de los personajes más emblemáticos del enfoque crítico de la educación. En varios de sus títulos, él expresa la creciente necesidad de una educación más libre, humana y que desarrolle al individuo promoviendo no sólo la adquisición de conocimiento, si no el pensamiento crítico y el sentido de justicia y sociedad, y que de hecho se contrapone al énfasis actual en la obediencia y el mérito.

Las tendencias educativas que surgen de las ya conocidas Habilidades del Siglo XXI (p21.org) y las Habilidades para el trabajo futuro (iftf.org) confirman lo que Freire ya planteó anteriormente. La promoción de mentes creativas, críticas y con valores que permitan generar una sociedad más justa, inclusiva y respetuosa. 

Aquí presentamos una infografía comparativa entre la pedagogía tradicional y la pedagogía crítica propuesta por Paulo Freire, realizada por nuestra colaboradora Lilian Galante.

Puedes descargar la infografía en PDF aquí.

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